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Evaluación escolar y orientación académica y profesional

Las evaluaciones psicológicas a los alumnos son necesarias y útiles a la hora de atender mejor las necesidades individuales y ayudar al niño o joven en su pleno desarrollo cognitivo y emocional.

Desgraciadamente, a menudo estas evaluaciones son rápidamente archivadas en el expediente del alumno y tienen poco impacto en la actividad docente.

El valor añadido de Sèpal consiste en transferir los resultados de la evaluación psicológica del alumno hacia acciones y pautas educativas que contribuyan a su desarrollo cognitivo, y a aumentar su satisfacción y adaptación al entorno.

Transformamos los resultados de las evaluaciones en información útil y en entrenamiento de los docentes y tutores en la aplicación de pautas y estrategias hacia el alumno y el grupo clase.

OBJETIVOS

Infantil

  • Detección de factores de riesgo para la adaptación, el seguimiento escolar y la intervención primeriza.

Primaria

  • Identificación de estilos cognitivos y estrategias de aprendizaje. Valorar la adaptación personal, emocional y social.
  • Orientación psicopedagógica y riesgo de presentar trastornos de aprendizaje.

Secundaria

  • Potencialidades cognitivas y competenciales.
  • Estilos relacionales, afrontamiento emocional y tendencias conductuales.
  • Orientación académica, profesional y de salud.

Bachillerato

  • Orientación académica y profesional.
  • Diseño de procesos de decisión. Proyectos de futuro.

RESULTADOS

Para los profesionales y la dirección

  • Estudios descriptivos de cada alumno y listados de resultados numéricos.
  • Sesiones de trabajo para el estudio individual de cada alumno. Perfil cognitivo, tendencias de comportamiento y motivación.
  • Análisis de grupos: compensación, exigencia docente, foco de conflictividad, relaciones ocultas, etc.
  • Diseño de programas de intervención individualizada y de grupo.
  • Formación: gestión del aula, programas docentes para la mejora del aprendizaje y la cognición.
  • Orientación y asesoramiento continuado.
  • Valoración y efectividad del modelo pedagógico.
  • Asesoramiento para la innovación pedagógica.
  • Identificación de objetivos por grupos, por nivel o de centro.
  • Potenciación de la excelencia, del talento y de buenas prácticas.

ATENDIENDO A TODOS LOS ACTORES PARA DAR UN SERVICIO INTEGRADO, ÚTIL Y ÁGIL

Alumnos
  • Prevención de dificultades de adaptación
  • Orientación integral
  • Proyección de su futuro
  • Información y entrenamiento especializado
Evaluación
  • Competencias
  • Personalidad
  • Motivación
  • Salud mental
Orientación
  • Académica
  • Conductual
  • Emocional
  • Profesional
Profesionales
  • Prevención de trastornos de aprendizaje
  • Herramientas de actuación en el aula
  • Estrategias docentes adaptadas
  • Análisis de efectividad y eficacia
  • Comunicación especializada
Docentes
  • Alumnos de riesgo
  • Intervención docente
  • Gestión del aula
  • Cambio pedagógico
Dirección
  • Eficacia docente
  • Estudios de nivel
  • Grupos diferenciales
  • Buenas prácticas
Familias
  • Formación
  • Orientación
  • Asesoramiento
  • Acompañamiento
Familias
  • Escuela de padres
  • Pautas parentales
  • Talleres de orientación
  • Conferencias

¿EMPEZAMOS?

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